¡Bienvenid@s!
En nuestro trigésimo quinto "AYNI" conversamos sobre el impacto socioambiental del proyecto "Expansión Andina 244″, cuyo objetivo es ampliar la capacidad de extracción y
procesamiento de mineral de división andina de Codelco.
Nos acompañó: Fernando Viveros, Observatorio Aguas.
Hacemos radio, hacemos AYNI.
Contáctanos en: www.programa-ayni.blogspot.com
Síguenos en twitter: @AYNI2013
Espacio comunicacional autónomo y autogestionado donde conversamos sobre derechos humanos y defensa territorial frente a los extractivismos, pueblos originarios, movimientos sociales y actualidad. Producido y conducido por Leyla Noriega (@leylanz). AYNI, es un concepto andino que significa trabajo en reciprocidad: Hacemos radio, hacemos AYNI. radioayni@gmail.com Fb: Radio AYNI - Ig/Tw: @RadioAyni - www.radioayni.cl
jueves, 31 de octubre de 2013
sábado, 26 de octubre de 2013
“AYNI” (programa 34)
¿Cómo les va?
Chile se ha vuelto un país receptor de migrantes, situación que ha hecho que las ciudades se vuelvan cada día más multicolores, sin embargo no todos ven valor en la diversidad sociocultural que aportan las migraciones.
En nuestro trigésimo cuarto “AYNI”, conversamos sobre la discriminación e Chile contra las y los migrantes.
Nos acompañó: Helena Olea, abogada, profesora de la Clínica Jurídica de Migrantes y Refugiados de la Universidad Diego Portales.
Hacemos radio, hacemos AYNI.
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Chile se ha vuelto un país receptor de migrantes, situación que ha hecho que las ciudades se vuelvan cada día más multicolores, sin embargo no todos ven valor en la diversidad sociocultural que aportan las migraciones.
En nuestro trigésimo cuarto “AYNI”, conversamos sobre la discriminación e Chile contra las y los migrantes.
Nos acompañó: Helena Olea, abogada, profesora de la Clínica Jurídica de Migrantes y Refugiados de la Universidad Diego Portales.
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sábado, 19 de octubre de 2013
“AYNI” (programa 33)
Kunamasta
En nuestro trigésimo tercer “AYNI”, conversamos con representantes de la Asociación Indígena Jicha Piniwa (ahora es cuando en español), conformado por un grupo de jóvenes de Iquique que se organizaron con el interés de ser activos frente al escenario adverso en contra de las comunidades aymaras en la Región de Tarapacá.
Es así como hoy son parte de la discusión por la defensa del territorio frente a la Megaminería extractivista que tiene en peligro la vida de los pueblos andinos. .
Nos acompañaron: Barbara Quenaya y Rodrigo Arancibia, de la Asociación Indígena Jicha Piniwa
Hacemos radio, hacemos AYNI.
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En nuestro trigésimo tercer “AYNI”, conversamos con representantes de la Asociación Indígena Jicha Piniwa (ahora es cuando en español), conformado por un grupo de jóvenes de Iquique que se organizaron con el interés de ser activos frente al escenario adverso en contra de las comunidades aymaras en la Región de Tarapacá.
Es así como hoy son parte de la discusión por la defensa del territorio frente a la Megaminería extractivista que tiene en peligro la vida de los pueblos andinos. .
Nos acompañaron: Barbara Quenaya y Rodrigo Arancibia, de la Asociación Indígena Jicha Piniwa
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domingo, 13 de octubre de 2013
“AYNI” (programa 32)
¿Cómo les va?
En nuestro trigésimo segundo “AYNI”, les contamos que hace 25 años se creó en Chile el Sistema de Medición de Calidad de la Educación, SIMCE, con dos objetivos principales: dar insumos al trabajo de directivos y docentes sobre el aprendizaje y otorgar información a las familias para la elección de las escuelas para sus hijos e hijas, en el contexto de la consagrada libertad de enseñanza.
Nos acompañó: Paulina Contreras, de la campaña ALTO AL SIMCE
Hacemos radio, hacemos AYNI.
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En nuestro trigésimo segundo “AYNI”, les contamos que hace 25 años se creó en Chile el Sistema de Medición de Calidad de la Educación, SIMCE, con dos objetivos principales: dar insumos al trabajo de directivos y docentes sobre el aprendizaje y otorgar información a las familias para la elección de las escuelas para sus hijos e hijas, en el contexto de la consagrada libertad de enseñanza.
No obstante, el SIMCE se ha
convertido en uno de los pilares fundamentales de la educación de mercado y
tiene consecuencias nefastas para los actores educativos y las escuelas. Ante esta situación el colectivo Por una Nueva Educación, lanzó la campaña ALTO AL SIMCE.
Nos acompañó: Paulina Contreras, de la campaña ALTO AL SIMCE
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“AYNI” (programa 31)
¡Bienvenid@s!
En nuestro trigésimo primer “AYNI”, conversamos sobre la iniciativa Sumate a Tirúa. Un grupo de voluntarios creo sumateaturua.cl, plataforma que está hecha para que tener información transparente y actualizada sobre lo que pasa en la escuela que invita a sumarse a la reimplementación.
Nos acompañó: Benjamín Ramírez, de Súmate aTirúa.
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En nuestro trigésimo primer “AYNI”, conversamos sobre la iniciativa Sumate a Tirúa. Un grupo de voluntarios creo sumateaturua.cl, plataforma que está hecha para que tener información transparente y actualizada sobre lo que pasa en la escuela que invita a sumarse a la reimplementación.
Nos acompañó: Benjamín Ramírez, de Súmate aTirúa.
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